Наиболее высокие баллы были получены в разделе «Аудирование», что свидетельствует о положительном изменении в системе обучения иностранному языку: обучение становится все более практико-ориентированным, ведь понимание устной речи – основа коммуникации.
Наиболее сложными остаются некоторые задания на грамматику и письмо. ФИПИ советует обязательно повторить базовую грамматику: употребление местоимений, использование степеней сравнения прилагательных, форм неправильных глаголов. Многие темы проходят в начальных классах и более не повторяют, что и может способствовать ошибкам.
Также низкие результаты выполнения письменных заданий свидетельствует о недостаточном владении лексикой и орфографией. Несмотря на то, что в задании 40 предлагаются темы на выбор, достаточно большая часть выпускников получают за него низкие баллы. Часто они не до конца понимают проблематику предложенных тем, выхватывают знакомые слова и неверно интерпретируют смысл.
